現代に問いかける！『予備校盛衰史』が描く予備校の変遷

予備校はどのように日本の教育シーンに影響を与えてきたのか、その歴史と文化を辿る著書『予備校盛衰史』が、教育・受験ジャーナリストの小林哲夫によって2月10日に発売されます。この本は、かつての教育風景と現代の変化を深く掘り下げ、何が失われ、何が見逃されているのかを問う重要な作品です。

予備校文化の黄金時代

1970年代から90年代は、「予備校文化」と呼ばれる一つの黄金時代でした。この時期、多くの若者が志望校を目指すために、予備校に通うことを普通だと認識していました。「大学受験に失敗したなら、予備校に行けばいい」という考え方が一般的で、浪人生はまるでドラマの主人公のように扱われていました。しかし、その状況は少しずつ変わり、現在は推薦入試やAO入試が主流となり、予備校の存在意義が薄れてきていることが本書では指摘されています。

予備校の重要な役割

小林氏は、予備校が単なる学習の場ではなく、「学問への入り口」としての重要な役割を担ってきたと強調します。日本の公式な教育制度は予備校の存在を考慮しておらず、公的な教育枠組みには組み込まれていないため、受験生は独自のサポートを必要としています。予備校がなければ、大学合格は困難であると言えます。

予備校の歴史と変遷

本書は、予備校がどのように形成されてきたのか、その成り立ちや発展を様々な視点から探ります。特に、明治時代から戦中期までの草創期、戦後からの拡大期、そして最近の少子化による変化まで、予備校の興亡に焦点を当てています。

また、第六章では「予備校文化とは何か？」という問いかけに対し、予備校が学生たちに与える自由と束縛について考察し、独自のアナーキズムがどのように形成されているのかを明らかにします。

今後の予備校と教育の未来

少子化が進む現代において、予備校は今後どのように進化していくのでしょうか？本書ではそのサバイバル戦略や未来の展望にも迫り、変わりゆく教育シーンにおける予備校の役割を再評価します。

このように、『予備校盛衰史』は、ただの教育書ではなく、私たちの教育制度や価値観を再考させる一冊です。変わりゆく時代の中で、予備校がどのように子どもたちの未来に影響を与えているのか、ぜひ手に取って確かめてみてはいかがでしょうか。