大学生の自己肯定感を高める新たなアプローチとは？

日本の若者たちの自己肯定感の低さは、長年にわたり社会問題として取り上げられてきました。最近では、昭和学院短期大学において、顔タイプ診断®やメイクを通じた自己理解を促進する授業が導入され、その成果が注目を集めています。この新たな取り組みは、実に90.9%の学生が自己肯定感の向上を実感し、さらに半数以上が「笑顔が増えた」と答えるという結果をもたらしました。

講義の背景と目的

この授業は、一般社団法人日本顔タイプ診断協会認定の講師によって行われ、学生たちに自分自身を知る重要性を伝えることを目的としています。特に、トータルファッションとメイクの二つのテーマで構成されており、外見を理解することが内面の成長につながるアプローチがされています。キャリア創造専攻におけるこの取り組みは、学生たちが自分をプロデュースするための教育を意図したものです。

学生たちの変化

授業を受講した学生たちは、自分に似合うスタイルを見つけることで自信を持ち始めました。「前向きになれた」「メイクを通じて自分が好きになった」という感想が多く寄せられました。これは、自己理解が自己受容につながり、その結果として自己肯定感が高まるという現象を示しています。また、学生同士のコミュニケーションも活発になり、より積極的な人間関係の構築にも寄与しています。

社会的な背景

現在、日本の若者（13～29歳）の自己肯定感は、他国に比べて非常に低いという調査結果が出ています。これは非常に大きな社会的課題であり、自己肯定感の低さは多くの若者が将来に不安を感じる要因の一つとされています。この授業は、その課題に立ち向かうための新たな試みでもあり、自己受容が自己肯定感向上の鍵となることが期待されています。

イメージコンサルティングの威力

イメージコンサルティングは、単に「似合うものを知る」という実用的な面だけでなく、内面にもポジティブな変化をもたらすことが多くの事例から示されています。外見を整え、自分のスタイルを理解することは、学生の内面的な成長や行動の変化につながります。そして、今回の調査からもその効果が明らかになっています。

未来に向けて

さらに2025年度には、高校での顔タイプ診断の講演や、他の教育機関への導入も進む予定です。このような取り組みを通して、多くの若者が自分の魅力を知り、未来に自信を持って歩んでいける社会を築いていくことを目指しています。自分に自信を持ち、ありのままの自分を受け入れることができる世代の育成が、この取り組みの根幹です。

このような授業を通じて、学生たちが自身の魅力を再発見し、より前向きな未来へと導かれることを期待しています。若者たちが自信を持ち、自己表現できる社会を目指して、今後も教育や支援に取り組んでいく方針です。